Las TIC´s son beneficios para el desarrollo de la sociedad.

Las TIC´s al ser tecnologías de la Información y comunicación posibilitan el crecimiento del conocimiento dentro de la sociedad, este conocimiento deviene del crecimiento tecnológico y de la posibilidad de adquisición que se tiene de las nuevas tecnologías. Las tecnologías de la comunicación son medios, canales e instrumentos con los cuales se construye el aprendizaje y el desarrollo de habilidades necesarias para un adecuado desempeño académico y laboral. 

Las nuevas tecnologías son beneficiosas en el sentido que establecen formas de comunicación, las cuales se asocian con las nuevas necesidades de los sujetos, estos a su vez disponen de una gran gama de elmentos que les vincularan con la información de diferentes formas. Sin embargo asi como existe ventajas también existen desventajas, dato que lo analizaremos en las siguientes líneas. 

Al realizar un análisis ensayístico de las TIC´s vemos que una de los beneficios que se posibilitan en el sujeto gracias a la aprehensión y utilización de tecnología es la interacción que pueden llegar a tener los docentes con sus alumnos y con la comunidad académica generando así cambios en las formas de enseñanza y aprendisaje. 

 Una de los beneficios para los estudiantes es que pueden acceder a información vinculada con sus deberes académicos. En este punto los alumnos han cultivado una nueva forma de conocer, la cual les da la posibilidad de albergar e investigar datos que sean relevantes para su trabajo. Sin embargo la búsqueda de información también genera la saturación de la misma, es decir al abrir una página el usuario se encuentra expuesto a información chatarra. Una de las limitaciones que se presenta en el campo tecnológico aun en nuestros días es la falta de comprensión acerca de lo que representa el conocimiento tecnológico, el cual posee riqueza intelectual indispensable para el crecimiento y desarrollo de las naciones. Las nuevas tecnologías son parte de los cambios políticos que se efectúan en cada país. 

Tomando en cuenta que las economías más sustentables del mundo devienen de la comunicación y de la web es necesario potenciar el conocimiento en estas ramas, ya que por medio de ellas se puede crear nuevos campos de trabajo gracias a la construcción de nuevos y mejores productos técnicos. 

 Otra de las ventajas para el alumno es que este desarrollará habilidades que le permitan conectarse con el mundo, esto dará como resultado una generación llena de conocimientos posibilitados por el acceso al internet. Esta juventud que hoy en día se va acrecentando demuestra una respuesta positiva y preocupante, la primera respuesta se la comprende en el momento de establecer pautas en pro del conocimiento y la segunda en el momento de hablar acerca de la información chatarra, pornografía, juegos violentos y demás programas que pueden de alguna forma perturbar la psiquis del niño y del adolescente.

 El internet puede ser visto como una moneda, la cual al presentar dos caras también presenta dos posibilidades, dos dualidades, en este caso se muestra la posibilidad de aprendizaje, conocimiento, crecimiento intelectual, y demás beneficios, sin embargo el problema de esta tecnología radica en los mismos programas utilizados para el enriquecimiento de saberes. Este problema se lo clarifica cuando páginas, tales como Facebook, Hotmail, Twitter, Alacan y demás páginas que son utilizadas para la academia se las utiliza para el ocio. 

En este punto el internet es un espacio para la diversión, la cual no debe ser vista como una actividad negativa; el punto de discusión deviene de las largas horas dedicadas a este tipo de entretenimiento, ya que estas horas que antes se las dedicaba a la realización de tareas y trabajos académicos hoy se las dedica a largas conversaciones virtuales, juegos en línea e incluso la descargar y visualización de pornografía. Una de las grades desventajas que se presentan en la actualidad es la falta de capacitación de los docentes que deben comprender, entender y reproducir lo aprendido acerca de las nuevas tecnologías, el problema se encuentra en la falta de recursos destinados a la capacitación de catedráticos. 

Los profesores al no verse en la posibilidad de manejar la tecnología acuden a la enseñanza tradicional, estableciendo así un espacio aburrido para la educación. Estas falencias se las puede contrarrestar por medio de la utilización de un vídeo o presentación que entretenga al alumno mientras lo llena de saberes.